"Les filtracions de la solitud havien cristal·litzat amargament en son destí."

diumenge, 6 de desembre del 2009

Solitud


Solitud ha estat considerada una de les novel·les més representatives del modernisme català. Cent anys i escaig més tard, continua conservant la màgia que la fa única. Al llarg d'aquesta cacera del tresor ens endinsarem en la vida i l'obra de Caterina Albert i intentarem fer un viatge iniciàtic per Solitud. Som-hi?


1. En primer lloc, i en grups de dues persones, haureu de respondre les preguntes "dirigides" que teniu a l'apartat "Preguntetes". Per facilitar-vos la tasca, hi he inclòs uns enllaços on trobareu la resposta.

2. A continuació, a l'apartat "La gran pregunta", trobareu les instruccions per escriure un text relacionat amb la novel·la.

3. Per acabar, a l'apartat "Avaluació" hi haurà explicats els criteris d'avaluació d'aquest treball.
Doncs apa, ja us hi podeu posar!

Preguntetes

Amb l'ajuda dels webs que t'he enllaçat (i tots els que desitgis consultar) hauries de poder respondre les preguntes següents:

1. Un parell sobre Víctor Català:
a) Per quin motiu es va decidir a utilitzar pseudònim?
b) Quines són les característiques bàsiques de l'obra de Caterina Albert?

http://lletra.uoc.edu/ca/autor/victor-catala-caterina-albert
http://www.escriptors.cat/autors/albertc/pagina.php?id_sec=632

2. Quins elements "artístics" (a més del literari) trobem a Solitud i amb quin objectiu s'usen?

http://www.escriptors.cat/autors/albertc/pagina.php?id_text=1059

La gran pregunta


Escull un dels capítols de la novel·la i fes-ne un comentari personal. Hauries de reflexionar sobre el que t'ha suggerit:
  • el títol del capítol
  • els fets que s'hi produeixen
  • la simbologia
  • la veu narrativa i el llenguatge dels personatges
  • les oposicions (entre personatges, conceptes...)

Guia per al professorat



  • Aquesta cacera va dirigida a l'alumnat de batxillerat

  • En principi, està pensada per fer-la en grups de dues persones, però també es podria fer individualment o en grups de més alumnes.

  • S'hi treballa: la biografia de l'autora i l'obra Solitud (simbologia, personatges, llenguatge...)